?“这是我的学生亲手编织的，独一无二，希望你喜欢。”
　　宁晴确实喜欢，这条手链不同于平时见到的民族旅游商品。
　　它十分精致张扬，仿佛出自传承了非物质文化遗产的编织大师之手。
　　而陆颉一句“独一无二”更是打动了她。
　　陆颉区域支教的真诚独一无二，孩子们的热情期盼也独一无二。
　　宁晴没有拒绝，她轻轻点头：“陆老师，它很漂亮，那我就厚颜收下了。”
　　陆颉嘴角微微一翘，他不喜欢扭扭捏捏的姑娘，宁晴这样，刚刚好。
　　于是